El Ministerio de Educación Pública ya trabaja en su propia propuesta para reorganizar el curso lectivo. El objetivo es mantener los 200 días laborales, pero reducir las jornadas de clases efectivas y reservar tiempo específico para capacitación y planificación docente.
Lo que comenzó como una propuesta para regresar a un calendario escolar con clases de marzo a noviembre podría estar más cerca de convertirse en realidad de lo que inicialmente se pensaba.
El Ministerio de Educación Pública (MEP) confirmó que prepara una modificación del calendario escolar con miras al curso lectivo 2027, una discusión que coincide con la iniciativa del Colegio de Licenciados y Profesores (Colypro) para reducir los días efectivos de clases.
La principal diferencia es que ahora no se trata únicamente de una propuesta promovida desde fuera del Ministerio.
El ministro de Educación, Leonardo Sánchez, confirmó que el MEP trabaja en su propio planteamiento y pretende reorganizar la manera en que se distribuyen las actividades durante el año.
¿Clases de marzo a noviembre?
Sánchez considera que el currículo educativo puede desarrollarse entre marzo y noviembre, en lugar del esquema actual que mantiene actividades lectivas desde febrero hasta diciembre.
Sin embargo, todavía no está definido oficialmente cuántos días efectivos de clases tendrán los estudiantes si finalmente se realiza el cambio.
La propuesta de Colypro plantea un máximo de 176 días con estudiantes, frente a los 200 días contemplados actualmente en el calendario, y propone que las lecciones se desarrollen entre el 1.º de marzo y el último día de noviembre.
El MEP analiza esa iniciativa, pero trabaja en su propia propuesta.
Los 200 días no necesariamente desaparecerían
Este es uno de los puntos fundamentales para entender el eventual cambio.
La intención del Ministerio es mantener los 200 días del calendario educativo, pero no necesariamente utilizar todos como jornadas de clases regulares con estudiantes.
Parte de ese tiempo sería destinado exclusivamente a capacitación, planificación y otras funciones docentes.
Actualmente algunas de esas labores coinciden con el periodo en que los estudiantes ya están asistiendo a los centros educativos.
La reorganización buscaría separar ambas actividades y concentrar las lecciones efectivas en un periodo más definido.
Además, el análisis del MEP contempla revisar aspectos como las vacaciones de medio año, capacitaciones, planificación docente y permisos sindicales.
Cambio podría hacerse sin una nueva ley
Otro elemento podría acelerar considerablemente el proceso.
El ministro considera que no sería necesario aprobar un nuevo proyecto de ley para modificar el calendario escolar.
El MEP estudia actualmente los mecanismos jurídicos que permitirían realizar el cambio por una vía más expedita.
Esto marca una diferencia con la ruta planteada inicialmente por Colypro, que prepara un proyecto de ley y sostiene además que Costa Rica tendría que resolver su vinculación con un convenio centroamericano relacionado con educación para implementar su modelo.
MEP dará a conocer los detalles
Todavía quedan preguntas importantes sin respuesta: cuándo comenzarían exactamente las clases en 2027, cuándo terminarían, cuántos días efectivos tendrían los estudiantes y cómo quedarían distribuidas las vacaciones.
El MEP anunció que en las próximas semanas convocará a una conferencia de prensa para explicar los detalles de la propuesta una vez que concluya el proceso de análisis.
Antes de tomar una decisión definitiva, el Ministerio también pretende discutir el planteamiento con diferentes actores del sistema educativo.
Actualmente, el calendario oficial 2026 establece el inicio de las lecciones para el 23 de febrero y su finalización para el 9 de diciembre. El propio MEP reservó además las dos semanas anteriores al comienzo de clases para capacitación del personal.
La discusión, por tanto, da un paso importante: ya no se habla únicamente de una propuesta de Colypro para regresar a las clases de marzo a noviembre. El propio MEP está preparando cambios y tiene al 2027 en la mira para implementarlos.
