Casi todos pasan: resultados de pruebas nacionales revelan alto nivel de aprobación en escuelas y colegios

El Ministerio de Educación Pública presentó los resultados finales de las pruebas nacionales estandarizadas 2025 y confirmó que la gran mayoría de estudiantes logró avanzar de nivel, en lo que además será el cierre de este modelo de evaluación en Costa Rica.

Un panorama ampliamente positivo muestran los resultados finales de las Pruebas Nacionales Estandarizadas 2025. Según informó el Ministerio de Educación Pública (MEP), la mayoría de estudiantes del país logró aprobar el ciclo educativo en primaria y secundaria, lo que evidencia altos niveles de promoción al cierre del curso lectivo.

De acuerdo con los datos oficiales, el 98,26% de los estudiantes de primaria aprobó sexto grado, lo que significa que prácticamente todos los alumnos lograron concluir con éxito esa etapa educativa.

En secundaria, los números también reflejan una aprobación elevada. En los Colegios Técnicos Profesionales, el 92,84% de los estudiantes logró superar el año, mientras que en los Colegios Académicos Diurnos la cifra alcanzó el 88,96%, modalidades que concentran la mayor cantidad de estudiantes del sistema educativo nacional.

Cuando se analizan todas las modalidades de secundaria en conjunto, la promoción nacional se ubica en 87,14%.

La educación nocturna presenta un escenario distinto, aunque igualmente significativo. En este caso, el porcentaje de aprobación fue de 71,71%, una modalidad que atiende principalmente a estudiantes con trayectorias educativas más complejas o que combinan el estudio con trabajo u otras responsabilidades.

El ministro de Educación Pública, José Leonardo Sánchez, explicó que estos resultados marcan el cierre del ciclo de las pruebas nacionales estandarizadas bajo el formato actual. A partir de este año, el país comenzará a implementar un nuevo modelo de macroevaluación educativa.

Según el jerarca, esta nueva etapa permitirá obtener información más amplia sobre los aprendizajes del estudiantado y facilitará la toma de decisiones pedagógicas para mejorar la calidad del sistema educativo.

Las pruebas aplicadas en 2025 formaron parte del esquema establecido en el Reglamento de Evaluación de los Aprendizajes, donde la nota final se calcula con un 50% correspondiente al resultado de la prueba y otro 50% basado en la nota de presentación obtenida durante el año lectivo. Para aprobar se requiere una calificación mínima de 65 en primaria y 70 en secundaria.

Con la transición hacia el nuevo modelo de macroevaluación, el MEP busca fortalecer el sistema nacional de evaluación educativa y contar con más herramientas para orientar mejoras en la enseñanza y el aprendizaje en todo el país.