Más de 60 mil estudiantes recibirán “empujón digital”: el plan va más allá de las clases tradicionales

Nuevas plataformas tecnológicas llegan a escuelas públicas para acelerar el aprendizaje en inglés, matemáticas y lectura, con un enfoque que apunta a cambiar la forma en que estudian miles de niños en Costa Rica.

Lo que ocurre en las aulas podría empezar a cambiar de forma silenciosa, pero profunda. Más de 60 mil estudiantes en todo el país comenzarán a utilizar nuevas herramientas digitales que prometen acelerar su aprendizaje, en un modelo que mezcla tecnología, seguimiento constante y una apuesta fuerte por mejorar habilidades clave desde edades tempranas.

El Ministerio de Educación Pública (MEP) anunció la ampliación del proyecto Aceleradores del Aprendizaje, una iniciativa que impactará a estudiantes de más de 900 centros educativos públicos en Costa Rica.

El programa ya utilizaba plataformas como ABCmouse, Aprende Inglés™️ y My Math Academy®, pero ahora incorpora dos nuevas herramientas enfocadas en la lectura: My Reading Academy® (en inglés) y My Reading Academy Español®.

Estas aplicaciones buscan fortalecer áreas críticas del aprendizaje. Por un lado, el dominio del inglés mediante comprensión lectora, fonética y fluidez. Por otro, el desarrollo de habilidades básicas de lectoescritura en español, especialmente en estudiantes de preescolar y primaria.

El alcance del proyecto no es menor. Según el MEP, se trata de una intervención educativa que prioriza también zonas rurales y escuelas con mayores desafíos, donde el acceso a herramientas de este tipo ha sido limitado.

Además, la estrategia no se limita al uso de plataformas. Incluye capacitación docente, acompañamiento técnico en todas las regiones educativas y un sistema de monitoreo constante para medir el avance de los estudiantes.

Detrás de la iniciativa hay una alianza entre el MEP, la Asociación Creciendo Juntos, Mohari Hospitality y la empresa Age of Learning, Inc., que también dará soporte técnico y reportes de impacto para evaluar resultados reales en el aprendizaje.

El anuncio abre la puerta a una pregunta clave: ¿será este el inicio de una transformación real en la educación pública o un esfuerzo más que deberá demostrar su impacto con el tiempo?

Por ahora, lo cierto es que miles de estudiantes tendrán acceso a herramientas que podrían cambiar la manera en que aprenden… y eso ya marca un punto de partida distinto.