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title: "Más de 53 mil estudiantes enfrentan pruebas clave para graduarse… pero con una particularidad"
description: "Aunque no tiene valor porcentual, la prueba diagnóstica del MEP se convierte en un filtro obligatorio para miles de jóvenes que buscan salir del colegio este..."
date: 2026-03-23T10:12:12.187Z
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author: "Adrián Meza Granados"
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publisher: AM Prensa (Cartago, Costa Rica)
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# Más de 53 mil estudiantes enfrentan pruebas clave para graduarse… pero con una particularidad

*Aunque no tiene valor porcentual, la prueba diagnóstica del MEP se convierte en un filtro obligatorio para miles de jóvenes que buscan salir del colegio este...*

National · March 23, 2026, 04:12 · Adrián Meza Granados

## In 3 points

- Aunque no tiene valor porcentual, la prueba diagnóstica del MEP se convierte en un filtro obligatorio para miles de jóvenes que buscan salir del colegio este año.
- Arranca una de las semanas más decisivas para miles de estudiantes de secundaria en Costa Rica.
- Así, sin nota, pero con peso en su futuro, estas pruebas vuelven a poner sobre la mesa el debate sobre cómo se mide realmente el aprendizaje en las aulas costarricenses.

Aunque no tiene valor porcentual, la prueba diagnóstica del MEP se convierte en un filtro obligatorio para miles de jóvenes que buscan salir del colegio este año.

Arranca una de las semanas más decisivas para miles de estudiantes de secundaria en Costa Rica. Desde este lunes 23 de marzo, más de 53 mil jóvenes de último año se enfrentan a las Pruebas Nacionales Estandarizadas diagnósticas, un requisito obligatorio para poder graduarse, aunque no tenga impacto directo en la nota final.

Se trata de un proceso que involucra exactamente a 53.228 estudiantes de 940 colegios, tanto académicos como técnicos, en jornadas diurnas y nocturnas en todo el país.

Las evaluaciones se aplican por materia y se desarrollan durante toda la semana. El calendario inicia con Estudios Sociales el lunes, seguido por Matemáticas el martes, Español el miércoles, Ciencias el jueves y finaliza el viernes con Educación Cívica.

Aunque el Ministerio de Educación Pública insiste en que estas pruebas no tienen valor porcentual, sí son obligatorias para la graduación, lo que genera presión entre los estudiantes, quienes ven en este proceso un paso inevitable hacia el título.

El objetivo oficial es claro: medir conocimientos y detectar debilidades para reforzar el aprendizaje con apoyo de docentes y familias. Sin embargo, en la práctica, muchos estudiantes perciben la prueba como un requisito más dentro de un sistema educativo que sigue en constante ajuste.

Un dato que refleja la magnitud logística es que más de 37 mil estudiantes realizarán la prueba en formato físico, mientras que otros 16 mil lo harán de manera digital.

Además, el MEP ha dispuesto apoyos educativos para quienes lo necesiten, incluyendo pruebas en braille, letra ampliada y tiempo adicional. En total, se han solicitado más de 5 mil adecuaciones en todo el país.

Los estudiantes que no fueron inscritos a tiempo tendrán una segunda oportunidad en mayo, en un periodo de reprogramación que busca evitar que alguien se quede sin graduarse por este requisito.

Así, sin nota, pero con peso en su futuro, estas pruebas vuelven a poner sobre la mesa el debate sobre cómo se mide realmente el aprendizaje en las aulas costarricenses.

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