Colegio público cartaginés marca un hito: Es el primero en tener un novedoso laboratorio de creación
Surge como una respuesta a los cambios en la educación, especialmente ante el avance de la inteligencia artificial
Surge como una respuesta a los cambios en la educación, especialmente ante el avance de la inteligencia artificial
Redacción- El Colegio Técnico Profesional Fernando Volio Jiménez se convirtió en la primera institución pública del país en contar con un Maker Space, un espacio innovador orientado al aprendizaje práctico y al desarrollo de habilidades tecnológicas.
La iniciativa beneficiará a más de 900 estudiantes y 50 docentes, y es impulsada por Garnier & Garnier Desarrollos Inmobiliarios, a través de Zona Franca La Lima, en alianza con Tecnikids y el Ministerio de Educación Pública (MEP).
Educación práctica ante retos de la inteligencia artificialEl Maker Space surge como una respuesta a los cambios en la educación, especialmente ante el avance de la inteligencia artificial, que demanda habilidades como creatividad, pensamiento crítico y resolución de problemas.
Este espacio permite a los estudiantes aprender mediante la práctica, desarrollando proyectos, creando prototipos y enfrentando retos reales.
Un laboratorio para crear e innovarA diferencia de un laboratorio tradicional, el Maker Space está diseñado para que los estudiantes investiguen, generen ideas, construyan soluciones y compartan resultados, promoviendo una participación activa en el proceso educativo.
Desde la empresa impulsora destacaron el impacto del proyecto. Kembly Brenes, representante de Garnier & Garnier, señaló:
“Este tipo de iniciativas responden a una necesidad clara: conectar la educación con las habilidades que hoy demanda el entorno productivo. En Garnier & Garnier impulsamos proyectos que promueven el aprendizaje desde la práctica, el pensamiento crítico y la resolución de problemas reales, como base para formar talento preparado para entornos cada vez más especializados. Por eso, desde Zona Franca La Lima -donde la gran mayoría del talento proviene de Cartago- este esfuerzo forma parte de una visión más amplia: generar oportunidades concretas para las personas y fortalecer las capacidades que hoy definen la competitividad”.Plan piloto ya impacta a miles de estudiantesLa inauguración forma parte de un plan piloto iniciado en 2025 en tres centros educativos de Cartago, incluyendo el CTP Fernando Volio Jiménez, el Liceo de Tobosi y la Unidad Pedagógica Rafael Hernández Madriz.
Este programa ya ha impactado a más de 2.000 estudiantes, con un enfoque en áreas STEAM (ciencia, tecnología, ingeniería, arte y matemáticas), así como en la capacitación docente.
En total, más de 60 profesores participaron en talleres especializados para incorporar nuevas metodologías en el aula.
Preparación para el mundo laboralEl director de Tecnikids Costa Rica, José Lam, explicó:
“Estamos en un momento de cambio en la forma en que los estudiantes se relacionan con el conocimiento. La inteligencia artificial nos obliga a replantear los espacios educativos, y este Maker Space responde a esa necesidad: es un lugar donde la tecnología deja de ser un fin y se convierte en un medio para resolver problemas reales. Aquí los estudiantes pueden idear, prototipar y crear soluciones, desarrollando habilidades clave para el mundo laboral”.Impulso al talento localLa Zona Franca La Lima, que alberga 19 empresas y genera cerca de 10.000 empleos directos, mantiene un fuerte vínculo con la provincia, ya que la mayoría de su talento proviene de la zona.
El director del colegio, Abel Elizondo, destacó el impacto del proyecto:
“Este proyecto nos permite impulsar en nuestros estudiantes un aprendizaje más integral, vinculado con áreas como la ciencia, la tecnología, el arte y las matemáticas. Más allá del conocimiento, fortalece su capacidad de aplicar herramientas tecnológicas en su vida diaria y los prepara para aportar de forma activa en su entorno. Este tipo de alianzas con la empresa privada son clave para lograrlo”.Con este tipo de iniciativas, el país da un paso hacia la transformación del sistema educativo, apostando por una formación más dinámica, inclusiva y alineada con las demandas del mercado laboral actual.